نبذة عن برنامج الفترة الصباحية

يهدف إلى دمج الأطفال من ذوي الاحتياجات الخاصة في بيئة منظمة تساعدهم على تطوير المهارات المعرفية، الاجتماعية، الحركية، والسلوكية. يوفر دعماً نفسياً ويعزز جودة حياتهم التعليمية

أهداف البرنامج:

تهيئة الأطفال ذهنيًا وجسديًا لليوم الدراسي.
تعزيز المهارات الأكاديمية من خلال أنشطة تعليمية منظمة.
تطوير المهارات الاجتماعية وتعزيز التفاعل.
تعليم الالتزام والانضباط عبر روتين صباحي محدد.
تحسين التركيز والمشاركة في الأنشطة.
تكييف الأنشطة لتناسب الاحتياجات الفردية لكل طفل.

تفاصيل البرنامج:

المدة: 9 أشهر.
ساعات الحضور: 3.5 ساعات يوميًا (من 9:30 صباحًا إلى 01:00 ظهرًا).
عدد الأطفال: 3-4 أطفال لكل صف.
عدد الأخصائيين: 2 لكل صف.
أيام الحضور: من الأحد إلى الخميس.

الفئات المستهدفة:

الأطفال المصابون باضطراب طيف التوحد.
الأطفال الذين يعانون من صعوبات نمائية أو سلوكية.
برامج التربية الخاصة والتدخل المبكر.
المتابعة المدرسية.

الخدمات المقدمة:

تطوير المهارات الاجتماعية.
تحليل السلوك التطبيقي.
علاج النطق والتخاطب الفردي.
العلاج الوظيفي.
العلاج بالموسيقى.
تدريب على العناية الذاتية.
التعلم من خلال اللعب.